半岛棋牌支教之光｜分享教育教学智慧共谱幸福育人乐章为进一步探索新时代背景下教育的新路径、新方法，提高驾驭加教学管理艺术水平，分享天心教育教学智慧,响应“科教振新乡村”半岛棋牌，2023——2024学年度天心区邵阳“燎原”支教队把乡村教师的培育和成长放在支教工作的首位，以支教学校为支点，为支教学校的老师们量身定做培训方案半岛棋牌，开展丰富多彩的“教师成长营”活动。

　　2023年开学后，支教队塘渡口组长沙市天心区徐畅中学德育名师工作室首席名师、长郡外国语实验中学德育副主任徐畅老师针对支教学校班主任老师的需求半岛棋牌，开展两次班主任专题讲座：《幸福开采之德育智慧课程系列：把想法落地·把思路做完》。她用生动的教育案例、先进的教育理念、智慧的德育举措讲解德育工作应如何“把想法落地”“把思路做完”。具体从“班级管理团队建设”“班级管理制度建设”“班级特色文化建设”“班级品牌课程建设”四个方面，分享了德育智慧和经验做法。思路一换天地宽，拨开云雾见晴天。徐畅老师重点强调“班级管理团队建设”要组建高效得力的学生团队、温馨融洽的家长团队、团结协作的任课老师团队，班主任要采用多样调查方式了解学生、家长、任课教师，知人善用用人所长；“班级管理制度建设”让班级管理有章可循、有规可依，让学生有行为的准则、有错误的敬畏，引导学生人人参与、制定班级规章制度；“班级品牌课程建设”则以“班级微班会课程开发”为例，介绍了微班会“短”“亲”“活”“实”“小”五大特点。借助真实的案例讲述了“迷人微班会”打造的方法、步骤，如何借助形式多样的“微班会”捕捉契机，实施教育，有效防范或解决问题，体现班级管理的灵活性及全面性。讲座中，徐畅老师秉持“传道”“授业”“解惑”理念，讲座过程中，采用互动式，引导教师思考讨论，分别就“学生管理团队您怎么组建”“您为什么要组建学生管理团队”“作为班主任或任课老师如何引导学生做学习的主人”三个问题，与支教当地班主任交流互动。

　　据悉，支教队其他三组在教师培训方面迅速行动：郦家坪组以“郦达”讲坛平台为载体，支教教师身先示范，以个体成长案例引领青年成长，谋划形成乡村青年教师培训与成长新范式；岩口铺组以“悦读”为主题进行专题培训；河伯乡组探究“乡村较小规模学校年轻教师如何实现自我成长。

　　每一次教师成长营的培训思想的碰撞，支教教师发挥自己的光和热，指引和引领邵阳教师汲取智慧的力量，看到奋进的幸福。支教队“有志而来，有为而归”。相信天心区——邵阳县教育志同道合者，不以山海为远；携手共进者，无问西东。