半岛棋牌磐石市学前教育悦然名师工作室开展“聚焦游戏化教学方式”送教下乡活动（文图/梁爽）秋阳高照，碧空如洗。为充分发挥名师工作室示范、辐射、带动作用，进一步促进城乡教育交流，推动磐石市学前教育均衡发展，近日，磐石市教师进修学校校长杜才、副校长黄曙光带领，幼教部主任廖亚丽，潘洋老师半岛棋牌，以及磐石市学前教育悦然名师工作室成员孙玲玲、蔡亚娟等人，一同来到市烟筒山镇中心幼儿园开展了送教下乡活动。出席活动的还有烟筒山中心小校校长于军、副校长邸强，烟筒山中心幼儿园园长陈冬梅半岛棋牌。

　　游戏是幼儿园的基本活动,将游戏与音乐教学相结合半岛棋牌，是提升学前幼儿音乐教学活动趣味性的一种重要方式和手段。

　　音乐教育游戏化就是用游戏化、活动化的方法对幼儿进行音乐教育。只有幼儿从音乐活动中获得愉快的体验，音乐才能成为幼儿的需要，并且被幼儿接纳。游戏化的音乐教育是一种以幼儿为本的教育方式，幼儿在快乐的游戏与轻松愉快的活动中不知不觉地感受音乐的美，享受大胆参与和自由表现的乐趣，并学习一些音乐知识和技能技巧，从而更好地促进自身身心健康、和谐地发展。

　　三位教师的教学活动设计依托《指南》精神，将音乐活动游戏化教学展示的淋漓尽致，教师生动的语言，巧妙的情景创设，串联式的游戏贯穿，让孩子们在轻松的氛围中体验音乐活动的乐趣。

　　名师工作室专家顾问蔡亚娟老师为全体参培教师做了《指南背景下歌唱游戏的组织与指导策略 》讲座，蔡老师的讲座围绕以下三个方面展开：“多样化”为前提，选择游戏化歌唱活动的内容；“灵活化”为结构，组织游戏化歌唱活动的过程；“主动化”为原则，体现游戏化歌唱活动的魅力展开分享。

　　为了更易于老师们理解，她还结合孙玲玲园长的示范课加以具体化说明，让老师理论联系实际，更好地运用到实际教学中。蔡老师最后强调“每个孩子都是种子，只是花期不同，我们要多从孩子的角度思考，让孩子们真正的快乐学习，快乐成长！”这句话带给老师们深深的思考：这是否就是我们倡导的歌唱游戏化教学的最终目的和归宿呢？

　　名师工作室主持人孙玲玲园长带来了《游戏音乐，快乐成长》的培训，她首先分析了当前音乐课堂中存在的问题，引导老师们联系自身深刻反思，再结合刘老师和崔老师的两节《加沃特舞曲》游戏化教学示范课，展开对幼儿园音乐教学游戏化策略的指导分享，她指出：应设计符合幼儿年龄的游戏；发散幼儿思维鼓励创作游戏；同时应尝试多学科的融合，促进幼儿全面发展。

　　同时孙园长赞许了两位教师对同一乐曲的不同设计而产生的精彩的教学效果，这为老师们打开了新思路,真正体现了资源共享，优势互补。孙园长的培训引领老师们更新了音乐教学的理念，对幼儿园音乐活动游戏化有了更深入的了解，两节培训课将本次活动推向了。

　　最后教师进修学校杜校长对本次活动进行了总结性发言。他首先对本次活动给予了充分的肯定，指出了名师送教下乡活动的重大意义。接着从幼儿艺术发展的核心素养、教学活动的组织构建、幼儿游戏参与度等方面对这三节教学活动给予了高度的评价，希望本次做示范引领的三位名优教师，能够在今后的工作中更加充分的发挥自身的辐射、引领作用！同时也对全体老师们提出了中肯的建议，寄予了殷切的希望，希望老师们能够再接再厉，继续做好“有爱，有德，有图，有方”的“四有”教师，立足工作一线，不断提高自身素养，在学习和领悟音乐游戏化教学的基础上，认真钻研，不断探索，勇于创新，为磐石的幼教事业贡献自己的智慧和力量！

　　本次送教下乡活动在参训老师们满满的收获中完美落幕！工作室成员将以本次活动为契机，继续发挥名师工作室辐射、示范、带动作用，提升全市幼儿教师教育教学水平。